| SPÉCIALISTE EN ACTIVITÉS CLINIQUES / SERVICE SANTÉ MENTALE |
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| Statut : |
Temps complet |
Durée : |
(non applicable) |
| Salaire : |
Taux horaire entre
21,64$ et 39,95$ |
Affichage : |
du 14 mai 2013
au 28 mai 2013 |
| Quart : |
jour |
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| Mandat : |
1. Soutien à la pratique professionnelle
Favoriser, par son soutien conseil auprès des équipes d’intervention, la responsabilisation et le développement d’une pratique rigoureuse au plan clinique;
Établir les modalités de supervision clinique avec les intervenants et en assurer le suivi;
Superviser au plan clinique les intervenants afin de :
Créer un espace de réflexion et de distanciation en regard de leurs actions d’accompagnement et d’intervention auprès des usagers, de leur famille et de leur entourage;
Favoriser l’émergence d’objectifs et de stratégies de réadaptation et d’intervention ajustés au contexte;
Effectuer un suivi sur les stratégies convenues avec les intervenants;
S’assurer de la compréhension des différents outils en lien avec le processus clinique;
Prodiguer des conseils aux intervenants sur le caractère éthique de l’intervention.
Développer et maintenir un lien de confiance avec les intervenants tout en identifiant les améliorations nécessaires à une meilleure qualité de services et au développement de la pratique professionnelle;
Offrir et organiser diverses modalités de soutien clinique pour les intervenants;
Offrir son soutien, selon les besoins, à d’autres équipes ou services;
Développer et offrir des contenus de formation selon les besoins;
Assurer l’application des meilleures pratiques professionnelles adaptées aux besoins de la personne en fonction notamment des dernières recherches et des orientations ministérielles;
Analyser des situations en lien avec l’utilisation de mesures de contention et les déclarations d’incident/accident;
Participer à des discussions cliniques avec les partenaires;
Soutenir la responsable du service d’accès dans l’évaluation des demandes de services, sur le plan clinique.
2. Le processus clinique
Exercer un leadership dans l’application du processus clinique;
Promouvoir les orientations cliniques et la philosophie d’intervention préconisée par l’établissement auprès des intervenants;
Soutenir les intervenants dans leur analyse des besoins des usagers ainsi qu’en regard de leur développement de leurs capacités et compétences;
Favoriser l’appropriation par les intervenants, des différentes approches préconisées par le processus clinique;
Assurer le suivi de la qualité des documents cliniques produits par les intervenants selon les procédures établies par l’établissement et les modalités de suivi convenus avec son supérieur immédiat;
Assurer une représentation active de son secteur au sein de comités internes et externes, sur une base de concertation ou de complémentarité, et développer des stratégies à cet égard;
Se tenir à jour dans son champ d’expertise et être à l’affût des nouvelles approches.
3. Planification, programmation et recherche (mandat particulier)
Conceptualiser, implanter et réviser le programme cadre et les cadres de références;
Conceptualiser, implanter et réviser des outils cliniques et des modalités d’intervention;
Fournir, à la demande des équipes d’intervention, des services conseils;
Élaborer et réaliser des programmes de formation dans le domaine clinique;
Assurer un leadership au niveau de la recherche et l’évaluation de la qualité;
Contribuer au travail d’équipe et favoriser l’interdisciplinarité;
Entretenir des liens avec différents établissements dans une perspective de développement et de recherche;
Rédiger et communiquer les résultats d’analyse;
Répondre à des demandes ad hoc de la part de son supérieur immédiat dans le domaine de sa compétence.
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| Exigences : |
Être membre en règle d’un des ordres professionnel suivants : psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, travailleurs sociaux du Québec, psychologues du Québec
Ou
Être admissible et faire la démonstration d’une demande d’adhésion à l’ordre professionnel;
Connaissance approfondie des processus relatifs à l’adaptation, au rétablissement et à la réadaptation psychosociale des personnes présentant une problématique de santé mentale;
Cinq années d’expérience spécialisée en santé mentale dans notamment des fonctions de conseiller clinique, de formateur et de professionnel au sein d’une équipe multidisciplinaire;
Bonne connaissance de l’informatique (environnement Windows, Word, Internet);
Automobile et permis de conduire valide.
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