| AIDE SOCIALE-TRAJECTOIRE ÉTUDIANTE - ARH/DJ-DPJ |
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| Statut : |
Temps partiel |
Durée : |
1 an(s) |
| Salaire : |
Taux horaire entre
24,21$ et 32,32$ |
Affichage : |
du 6 juin 2023
au 22 décembre 2023 |
| Quart : |
jour |
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| Mandat : |
Description :
Personne qui, sans détenir un diplôme de technicien en assistance sociale exerce, dans les limites de sa compétence et de sa formation, un travail de nature semblable et connexe à celui d'un technicien ou technicienne en assistance sociale. Le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) de la Capitale-Nationale est né de la fusion de dix établissements du réseau de la santé et des services sociaux et de l'Agence de la santé et des services sociaux de la Capitale-Nationale. Il dessert les régions de Charlevoix, de Portneuf et de Québec, et ce, en répondant aux besoins de 736 000 citoyens. Par cette fusion, il devient un employeur important de la Capitale-Nationale comptant environ 19 000 employés.
Le projet de la trajectoire étudiante (aide social - ARH) offre la possibilité aux étudiants ayant terminé leur 2e année, ou ayant complété un minimum de 45 crédits, au baccalauréat en service social, criminologie, psychologie ou deuxième année complétée en technique de travail social ou une première année à la maîtrise en psychoéducation, de vivre une expérience de travail enrichissante auprès des équipes de la Direction de la protection de la jeunesse (Réception et traitement des signalements, évaluation-orientation) et de la Direction du programme jeunesse (DJ - Application des mesures, Jeunes en difficulté) du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-Nationale (CIUSSS-CN).
Sous la responsabilité du chef de service des équipes RTS, évaluation-orientation, application des mesures ou jeunes en difficulté, l’aide social aura l’opportunité de comprendre le processus clinique d’intervention en protection de la jeunesse ou en première ligne en étant en accompagnement continue avec des professionnels au sein même des équipes de travail. Ainsi, il pourra se familiariser avec l’environnement de du continuum des services jeunesse et accomplir diverses tâches clinico-administratives. Il pourra dès lors commencer à appliquer les compétences acquises au cours de ses premières années de scolarité.
Sommaire de la fonction:
- Participer à toutes les étapes de l’appropriation de l’intervention auprès des jeunes et de leur famille dans le cadre de l’application de la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ)
- S’intégrer dans le milieu de travail de la Direction de la protection de la jeunesse ou à la Direction du programme jeunesse
- Apprendre à connaitre les étapes d’intervention et les stratégies à privilégier par le biais du pairage avec les intervenants des équipes
- Accompagner les intervenants dans les activités cliniques avec les usagers à l’intérieur ou à l’extérieur de l’établissement
- Accompagner les intervenants dans les discussions cliniques avec la personne autorisée, l’usager, sa famille et les collaborateurs
- Accompagner et collaborer à l’élaboration des stratégies à mettre en place lors d’interventions cliniques avec la clientèle
- Effectuer des tâches clinico-administratives présentes dans le processus clinique
- Collaborer et accompagner les intervenants dans la tenue de dossier de l’usager
- Expérimenter le travail d’équipe
- Participer aux rencontres d’équipe
Pour postuler, cliquer sur : https://ciussscn.cvmanager.com/cvm5/displaydetail.aspx?tn=jobs&mode=view&recid=6692&lang=f&Region=qc&tp1=jobdetail&preview=yes |
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| Exigences : |
Exigences :
• Avoir terminé et réussi la deuxième année du baccalauréat (ou avoir complété un minimum de 45 crédits) en service social, en criminologie, en psychologie ou une première année à la maîtrise en psychoéducation ou la deuxième année (ou l’équivalent) de la technique en travail social
• Fournir un relevé de notes récent attestant une 2e année complétée ou la réussite d’un minimum de 45 crédits dans son programme de formation (baccalauréat en service social, criminologie, psychologie, technique de travail social) ou de la réussite de la première année à la maîtrise en psychoéducation
• Posséder un permis de conduire valide (un véhicule peut être requis selon l'affectation). |
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