| ÉDUCATEUR(TRICE) - RÉADAPTATION EXTERNE – DPJ |
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| Statut : |
Temps complet |
Durée : |
(non applicable) |
| Salaire : |
Taux horaire entre
27,71$ et 39,88$ |
Affichage : |
du 1 avril 2025
au 30 avril 2025 |
| Quart : |
jour |
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| Mandat : |
Conditions d’emploi
Salaire:
-Entre 27.71 $ à 39.88 $ de l'heure selon l’expérience.
Avantages:
-Régime d'assurances collectives & régime de retraite
-Programme d’aide aux employés et à leurs familles
-Emploi stimulant, significatif et humain dans environnement unique permettant une pratique professionnelle élargie
-Programme de formation continue et possibilité d’avancement et de développement
-Accès à une variété de professionnels pour le coaching et le soutien
-4 semaines de vacances après un an de service
-Jusqu’à 16 semaines de congé par année (temps en banque, fériés cumulé et vacances)
Primes nordiques et autres conditions d’emploi:
-Prime d’éloignement (sans dépendant) entre 227.69$ et 268.59$ par semaine selon le village
-Prime d’éloignement (avec dépendant(s)) entre 401.36$ et 473.51$ par semaine selon le village
-Prime de rétention entre 133.13$ et 272.48$ par semaine selon le village
-Prime de vie chère : entre 58.40$ et 188.72$ par semaine selon le village
-Remboursement des billets d’avion pour 3 ou 4 sorties par année
-Logement meublé correspondant à vos besoins (avantage imposable)
-Remboursement des frais de transport des effets personnels et d’entreposage
Opportunités disponibles
-Emplois permanent, temps complet, de jour.
-38.75 heures/semaine (7.75 h par jour).
-Assurer des périodes de garde d’urgence psychosociale (support aux intervenants).
-Être disposé à se déplacer dans les communautés.
Principales responsabilités
Vous travaillerez auprès des enfants, des adolescents et des jeunes contrevenants et aurez à interagir dans le cadre de différentes problématiques sociales et de différentes lois.
Personne qui, de façon immédiate, assure l’éducation et la rééducation en collaboration avec l’équipe de professionnels en place, en vue de la réadaptation de l’individu et/ou de sa réinsertion dans sa communauté. Elle applique des techniques d’éducation en utilisant des actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues pour assurer l’apprentissage et l’acquisition d’attitudes et de comportements adéquats.
Personne qui, à titre de membre de l’équipe d’intervenants et en collaboration avec les partenaires internes et externes, assure l’accompagnement individuel et de groupe d’enfants ou d’adolescents présentant diverses problématiques (déficit au plan des habilités sociales, hyperactivité, opposition, etc.) ou encore présentant des difficultés d’adaptation (trouble de comportement, trouble de l’attachement, problèmes ou indices de santé mentale, etc.). Elle offre également des services aux familles de ces enfants et de ces adolescents.
Elle observe et analyse le comportement des usagers, participe à l’évaluation de leurs besoins et de leurs capacités et note l’évolution en rédigeant les documents appropriés. Elle fournit la programmation de ces activités.
En conformité avec le cadre légal régissant la situation des jeunes, elle procède à l’élaboration du plan d’intervention, dont elle s’assure de l’application et de la révision selon le processus clinique.
Elle contribue au bon fonctionnement de l’équipe et peut être appelée à accompagner des stagiaires ainsi que des nouveaux employés. |
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| Exigences : |
Exigences académiques
-Diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou en technique d’intervention en délinquance
Autres exigences
-Bilinguisme (français, anglais) Inuktitut un atout
-Détenir un permis de conduire
-Avoir une connaissance théorique et pratique de la Loi sur la protection de la jeunesse et du concept de protection; |
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