| TECHNICIEN/NE EN ÉDUCATION SPÉCIALISÉE |
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| Statut : |
Temps complet |
Durée : |
(non applicable) |
| Salaire : |
Taux horaire entre
28,40$ et 40,92$ |
Affichage : |
du 1 novembre 2026
au 31 mars 2027 |
| Quart : |
jour |
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| Mandat : |
Collabore à l’évaluation de l’ensemble des besoins de l’enfant;
Conçoit les interventions suite aux évaluations;
Identifie les stratégies d’interventions les plus pertinentes afin de gérer et d’encadrer les comportements de l’enfant en fonction de ses capacités;
Applique le plan d’intervention recommandé;
Organise et anime des activités de stimulation en fonction des besoins de l’enfant;
Évalue, crée et applique des programmes, des horaires et des plans de support comportementaux en fonction des besoins spécifiques de l’enfant;
Collabore à la coordination des interventions avec les partenaires et fournit le soutien et la formation nécessaire;
Participe à la révision des plans d’intervention et des programmes en collaboration avec les autres membres de l’équipe ;
Intervient en situation de crise;
Participe aux services d’urgence psychosociale 24/7, incluant l’application de mesures d’urgence selon la Loi sur la protection de la jeunesse et la loi P-38; |
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| Exigences : |
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d'éducation spécialisée
En l’absence de candidature possédant le DEC, le candidat qui possède une combinaison d'études et d'expérience jugée équivalente peut être admissible.
Minimum de deux ans d’expérience auprès des enfants 0 - 6 ans avec troubles neuro-développementaux;
Connaissance des troubles neuro-développementaux ;
Bilinguisme anglais français requis, à l'oral et à l'écrit, connaissance de l’Inuktitut sera un atout ;
Expérience en régions éloignées serait un atout ;
Connaissance de la culture et des valeurs inuit serait un atout ;
Capacité à travailler de concert avec les divers intervenants de la communauté ;
Capacité à faire de l’enseignement et donner de la formation auprès des intervenants locaux ;
Capacité de travailler dans une équipe interdisciplinaire ;
Bonne capacité d’adaptation.
Bonne capacité à travailler à la mise en place d’un programme en expansion
Disponible pour se déplacer dans les communautés de la Côte de l’Ungava ;
Doit posséder un permis de conduire valide.
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